هدفت الدراسة إلى الكشف عن بعض جوانب الأُسْوَة الحسنة في حياة الرسولr    وتطبِيْقَاتُها في المؤسسات الترِبوية والتعليمية.واستخدمت الدراسة المنهج الأصولي،وتحددت الدراسة باختيار بعض جوانب الأُسوة الحسنة في حياة الرسول r  ـ؛ لأن حياته r كلها أُسْوَة حسنة ـ مثل: 1ـ التوسط والاعتدال،2 ـ أدب الحديث والاستماع ،3 ـ الإيثار،4 ـ المروءة5 ـ جبر الخاطر،6 ـ التواؤم مع الأزمات ومستجدات العصر،7 ـ الصبر،8 ـ الوفاء،9 ـ الحِلم ؛لأن هذه الجوانب  ـ من وجهة الباحث ـ هي الأكثر تكرارا والتصاقا وتأثيرا مباشرا في حياة الفرد والجماعة.وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: يعبر مفهوم جوانب من الأُسْوَة الحسنة في حياة الرسول r وتطبِيْقَاتُها في المؤسسات الترِبوية والتعليمية عن تلك المواضع أو النواحي من الأُسوة الحسنة في حياة الرسول r  وتطبيقاتها في المؤسسات التربوية والتعليمة. والأُسوة هي: الاقتداء واتباع الرسول r  في كل تصرف أو منشط من مناشط حياته الشريفة وتطبيقاتها في المؤسسات التربوية والتعليمة.مع تدعيمها ببعض المواقف التي تتوافق مع تلك الجوانب من حياة الأنبياء عليهم السلام .