Subjects
-Abstract
يهدف البحث الحالى إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال ومعلمى الصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية في ضوء التجربة اليابانية، واقتصر البحث الحالى على الاحتياجات التدريبية الخاصة بأنشطة التوکاتسو TOKKATSU لمعلمات رياض الأطفال ومعلمي الصفوف الثلاثة الأولى بالتعليم الابتدائي فى المدارس اليابانية .
وتم إعداد قائمة بالاحتياجات التدريبية ( استبانة ) لمعلمات رياض الأطفال ومعلمى الصفوف الثلاثة الأولى بالتعليم الابتدائي، لتحديد الاحتياجات التدريبية لهم في ضوء التجربة اليابانية والقائمة على أنشطة التوکاتسو TOKKATSU .
وتم تطبيق الاستبانة على عينة البحث من معلمات رياض الأطفال ومعلمي الصفوف الثلاثة الأولى بالتعليم الابتدائي فى مدارس التجربة اليابانية المصرية بمحافظة الغربية، حيث بلغ عددهم ( 32 ) معلم ومعلمة من معلمات رياض الأطفال، وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها :
وجود احتياجات تدريبية لعينة البحث فى أنشطة التوکاتسو TOKKATSU فى المحاور المختلفة في ضوء التجربة اليابانية .
DOI
10.21608/mkmgt.2018.133085
Authors
MiddleName
-Affiliation
باحث بقسم التدريب والإعلام بالمرکز
القومي للامتحانات والتقويم التربوي
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
المدرس بقسم رياض الأطفال
بکلية التربية - جامعة طنطا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_133085.html
Detail API
https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=133085
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس المصرية اليابانية في أنشطة التوکاتسو ( TOKKATSU) من وجهة نظرهم