يسعى هذا البحث إلى دراسة آليات التشکيل الدرامي في مسرحية الأميرة تنتظر لصلاح عبد الصبور، ويقع البحث في خمسة مباحث، يسبقها مقدمة ومدخل، ويتلوها خاتمة، تتناول المقدمة سبب اختيار الموضوع، والدراسات السابقة، ويتناول المدخل نبذة عن الشاعر صلاح عبد الصبور، ويتناول الفصل الأول بناء الشخصية في مسرحية الأميرة تنتظر حيث يتحدث عن مفهوم الشخصية، باعتبارها من العناصر المهمة والمؤسسة والمؤثرة في بناء النص المسرحي وتوزيع الشخصيات أو علاقات الفاعلين ووسائل دراسة الشخصية، تصنيف الشخصية، والشخصيات وقرائن التشکيل، وتحليل الشخصية.
            ويتناول المبحث الثاني بناء الحدث في مسرحية الأميرة تنتظر؛ حيث يتحدث عن البناء الشکلي الخارجي للمسرحية والبنية الخطية للحدث (بداية الحدث – تنامي الحدث – نهاية الحدث) والصراع، ويتناول المبحث الثالث الفضاء المسرحي في مسرحية الأميرة تنتظر؛ حيث يتحدث عن بنية الزمن في المسرحية؛ من حيث: الترتيب والمدة والتواتر وبنية المکان.
ويتناول المبحث الرابع بناء الأسلوب في مسرحية الأميرة تنتظر؛ حيث يتولى هذا الفصل الحديث عن الصيغ الأسلوبية؛ التي استخدمها الکاتب في مسرحيته؛ وهي التکرار والاستفهام والصورة، والمبحث الخامس يتناول بناء الأنساق الدرامية في مسرحية الأميرة تنتظر، وهي أنساق تساعد في إقامة دعائم المسرحية؛ حيث يتحدث عن الحوار والمونولوج وخطاب المشاهدين والکورس والنص المرافق ثم تأتي الخاتمة لتلخص أبرز النقاط وأهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة.
Abstract:
This Mechanisms of the Dramatic Formation in the Play “The Waiting Princess" By: Salah Abdel Sabour.
This research studies the mechanisms of dramatic formation of the play “The Waiting Princess" by Salah Abdel-Sabour. The research is in five sections, starting by an introduction, body and followed by a conclusion. The introduction provides the reasons for choosing the topic, and review of literature and a short synopsis about the poet Salah Abdel-Sabour.
          Chapter 1 sheds light on characterization in the drama “The Waiting Princess" where the poet talks about the concept of character as one of the important and influential elements in building and writing a dramatic text, in addition to that he speaks about the distribution of characters and different methods for studying characters and the classification of characters and the personalities and analysis of characters in context.
The second part of the research addresses the building of events in the play; where the researcher talks about building eternal structure of the play; the structure of the plot for the events of the play (the conflict-rising action-the climax-and resolution). The third part of the research addresses the space of the theater, where the researcher talks about the structure time in the play; in terms of: arrangement, duration, frequency and structure of place.
The fourth section pinpoints the style of the play; stylistic formulation the poet used in his play. For example, the use of repetition, interrogating and portraying the fifth section deals with the building patterns of drama these are the components which help to build the foundations of the play where dialogue monologue, audience address, the chorus and accompanying text is represented. The last section is the conclusion which summarizes the salient points and the most important findings of the study..