Beta
163373

التمکين المهني مدخل لتحقيق الميزة التنافسية للمعلم (دراسة ميدانية )

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

موضوعات في أصول التربية والتربية الإسلامية

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التمکين المهنى لخريجى کليات التربية باعتباره مدخل لتحقيق الميزة التنافسية, وتکونت عينة الدراسة من (1090) معلم ومعلمة, وتم الاعتماد على المنهج الوصفى , وقد استخدمت إستبانة لهذا الغرض, وأظهرت النتائج أن التمکين المهني ضرورى للمعلمين لأنه يعمل علي تبادل الأفکار, وتحسين طرق تدريسهم وتطويرها وتوجيه نشاطهم وتطوير أساليبهم مما يبعد الملل عن الخريج ويطلعه علي أفضل الطرق والأساليب ويزداد حبا وتفاعلا مع مهنته, وبتحليل نتائج الدراسة الميدانية الخاصة بواقع التمکين المهنى لخريجى کليات التربية نجد أن نسبة التمکين المهنى للمعلمين بدرجة مرتفعة.

DOI

10.21608/altc.2021.163373

Keywords

التمکين المهنى, الميزة التنافسية

Authors

First Name

هبة

Last Name

علي حسن عبد اللاه

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية-جامعة أسيوط

Email

heba_ali20@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

1

Related Issue

23846

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2020-01-12

Publish Date

2021-01-01

Page Start

221

Page End

255

Print ISSN

2682-2032

Online ISSN

2735-3753

Link

https://altk.journals.ekb.eg/article_163373.html

Detail API

https://altk.journals.ekb.eg/service?article_code=163373

Order

9

Type

دوریات

Type Code

1,537

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لتعليم الکبار

Publication Link

https://altk.journals.ekb.eg/

MainTitle

التمکين المهني مدخل لتحقيق الميزة التنافسية للمعلم (دراسة ميدانية )

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023