هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق مديري مدارس الهيئة الملکية بالجبيل بالمملکة العربية السعودية لإدارة المخاطر، حيث تکون مجتمع الدراسة من (29) مديراً ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إعداد استبانة بعد التحقق من صدقها وثباتها حيث تکونت من (48) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد: (التخطيط لإدارة المخاطر، تنفيذ إدارة المخاطر، تقويم إدارة المخاطر) مع الترکيز على ثلاثة مجالات أسلوب الإدارة، وبيئة الإدارة، والعاملون في الإدارة، وقد أظهرت النتائج أن أفراد الدراسة موافقون بدرجة کبيرة على درجة تطبيق إدارة المخاطر لدى مديري مدارس الهيئة الملکية بالجبيل بمتوسط (3.51 من 5 ) ، وأتضح من النتائج أن أبرز ملامح تطبيق إدارة المخاطر لدى مديري مدارس الهيئة الملکية بالجبيل تمثلت في بُعد                تنفيذ إدارة المخاطر بمتوسط ( 3.65 من 5 ) ، يليها بُعد التخطيط لإدارة المخاطر بمتوسط            ( 3.42 من 5 ) ، وأخيراً جاء بُعد تقويم إدارة المخاطر بمتوسط ( 3.36 من 5 ). وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها تنظيم برامج تدريبية لمديري المدارس لتعميق الوعي بمهارات إدارة المخاطر، استحداث إدارة للمخاطر تتولى إنجاز المهام ضمن هيکل تنظيمي مستقل، حث مديري مدارس الهيئة الملکية بالجبيل على العمل على تقسيم المخاطر حسب طبيعتها والتعامل معها بشکل سليم.