هدفت الدراسة التعرف على فعالية برنامج قائم على نموذج وقف فرط التسوق في خفض اضطراب الشراء القهري لدى طلاب كلية التربية بقنا، حيث تكونت العينة من (22) طالبا وطالبة من ذوي اضطراب الشراء القهري تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (19-21) سنة, بمتوسط عمر زمني قدرة (19,64) سنة، وانحراف معياري قدرة (1,19) سنة ، واستخدم الباحثان مقياس اضطراب الشراء القهري، وبرنامج قائم على نموذج وقف فرط التسوق (إعداد الباحثين)، وتوصلت الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى والبعدى على مقياس اضطراب الشراء القهري لدى الطلاب (الأبعاد، والدرجة الكلية) لصالح القياس البعدى، كما توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية ودرجات طلاب المجموعة الضابطة فى القياس البعدى على مقياس اضطراب الشراء القهري لدى الطلاب (الأبعاد، والدرجة الكلية) لصالح المجموعة التجريبية، في حين لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى (بعد البرنامج مباشرة) والتتبعى (بعد شهرين من انتهاء البرنامج)على مقياس اضطراب الشراء القهري لدى الطلاب (الأبعاد، والدرجة الكلية).