هدف البحث تنمية المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية ، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهجين الوصفى التحليلى والمنهج التجريبي ، وتمثلت أدوات ومواد البحث فى : إستطلاع رأي السادة المحكمين فى قائمة المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك ، والإطار العام لبرنامج تنمية المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك ، دليل المعلم ، المادة القرائية للمهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك ، وأوراق العمل اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك وتصميم الاداة التي تمثلت في اختبار وبطاقة الملاحظة للمهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك ، وتكونت عينة البحث من مجموعة من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية العام شعبة تاريخ وشعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية عددها (40) طالب وطالبة مجموعة تجريبية واحدة ، تم تطبيق أدوات البحث قبليا وبعديا على هذه المجموعة وتم تنفيذ تجربة البحث، وقد توصل البحث إلى النتائج التالية : وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a ³ 0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية قبلى، ومتوسط درجات المجموعة التجريبية بعدى، على مقياس المهارات الفنية اللازمة لتصميم الإنفوجرافيك، وذلك لصالح القياس البعدى.