هدف البحث الحالى إلى تحديد مهارات العزف على الآلات الموسيقية التربوية وإعداد قائمة بها، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفى وقد تم استعراض عدد من الآلات داخل البحث منها الآلات الايقاعية التى تصدر عنها طبقة صوتية واحدة و الآلات الموسيقية التي تصدر عنها نغمات موسيقية، وقد توصلت الباحثة بعد استعراض وتحليل للدراسات والمراجع والکتب إلى قائمة من مهارات العزف على الآلات الموسيقية التربوية اللازمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية اشتملت على عدد من المهارات الرئيسة (4) مهارات و(14) مهارة فرعية، وقد مثلت المهارات الرئيسة فى(الغناء وقراءة النوتة بشکل سليم والإبتکار والتلوين الصوتى) .