المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي فاعلية البرنامج الإرشادي المعرفي السلوکي في خفض سلوک العدوان والتمرد لدي عينة من طلاب التعليم الفني ، واستُخدم المنهج شبه التجريبي ،واعتمدت الدراسة علي التصميم التجريبى ذو المجموعة التجريبية الواحدة من خلال عينة ضمت ( 15 ) طالب وطالبة . (9) من الذکور و (6 ) من الإناث من مدينة سفاجا بالبحر الأحمر ممن لديهم درجة مرتفعة علي مقياس السلوک العدواني والتمرد. وتمثلت أدوات الدراسة في بناء برنامج أرشادى مستند علي أسس النظرية المعرفية السلوکية تکونت من (25) جلسة ارشادية ، واستخدام مقياس للسلوک العدواني ومقياس لسلوک التمرد وتم التحقق من الخصائص السيکومترية للأدوات المستخدمة ، وقد تم تطبيق البرنامج الارشادي علي المجموعة التجريبية لمدة ثلاثة شهور ونصف
و توصلت النتائج إلي أن البرنامج الارشادي فعال في خفض السلوک العدواني علي الدرجة الکلية في الأبعاد الأربعة العدوان المادى والعدوان اللفظى والعدائية والغضب وسلوک التمرد علي الأبعاد الثلاث التمرد علي الأسرة والتمرد علي المدرسة والتمرد علي المجتمع
الکلمات المفتاحية :
البرنامج الارشادى – السلوک العدواني – سلوک التمرد - التعليم الفني