يقتصر البحث الحالي على القيم التي تعکسها أفلام الکارتون على أطفال ما قبل المدرسة، ودور وسائل الإعلام في تدعيم هذه القيم. واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي من خلال تحليل الادبيات والدراسات ذات الصلة وتوصل إلى تزويد طفل ما قبل المدرسة بالقيم والعادات والتقاليد والسلوکيات الصحيحة والمرغوبة وتزويد الطفل بالمعلومات التي توجه سلوکه وتقومه ،وأوصت بمجموعة من التوصيات منها:التقليل من المادة الإعلامية التى تتضمن العنف والخيال الزائد ،وضع خطة دقيقة وواضحة يسير عليها إعلام طفل ما قبل المدرسة ،وأن تکون المادة أو الرسالة الإعلامية المقدمة للطفل هدفها الأول التربية والتثقيف وليس التسلية والترفيه .