Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت هذه الدراسة التعرف أثر استخدام التکامل الحسي في تنمية مهارات الانتباه والإدراک للأطفال ضعاف السمع ذوي زراعة القوقعة الإلکترونية. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، وتکونت عينة الدراسة من (20) معلم مؤهلين للأطفال ضعاف السمع ذوي زراعة القوقعة الإلکترونية بمدينة الطائف في السعودية، تم توزيعهم إلى مجموعتين بواقع (10) في کل مجموعة: المجموعة التجريبية تعرضت لاستخدام التکامل الحسي، والمجموعة الضابطة التي لم تتعرض لاستخدام التکامل الحسي. ولتحقيق أهداف الدراسة تمَّ تصميم مقياس من إعداد الباحث. أظهرت النتائج أن مستوى مهارات الانتباه والإدراک للأطفال ضعاف السمع ذوي زراعة القوقعة الإلکترونية جاء بدرجة متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيَّة في مستوى مهارات الانتباه والإدراک ککل للأطفال ضعاف السمع ذوي زراعة القوقعة الإلکترونية في القياس القبلي ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين المجموعتين (التجريبية، الضابطة) في القياس البعدي لمستوى کل من مهارة الانتباه ومهارة الإدراک للأطفال ضعاف السمع ذوي زراعة القوقعة الإلکترونية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائيَّة في مستوى مهارات الانتباه والإدراک ککل للأطفال ضعاف السمع ذوي زراعة القوقعة الإلکترونية في القياس البعدي تبعاً لمتغير المجموعة.
DOI
10.21608/mseg.2019.115644
Keywords
التکامل الحسي, الانتباه, الإدراک, ذوي زراعة القوقعة الإلکترونية, ضعاف السمع
Authors
First Name
محمد عثمان محمد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ التربية الخاصة المشارک/ قسم التربية الخاصة / جامعة الطائف
Email
-Orcid
-Link
https://mseg.journals.ekb.eg/article_115644.html
Detail API
https://mseg.journals.ekb.eg/service?article_code=115644
Type
أبحاث فى مجال العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
Publication Title
مجلة العلوم التربوية بکلية التربية ، جامعة الغردقة
Publication Link
https://mseg.journals.ekb.eg/
MainTitle
استخدام التکامل الحسي في تنمية مهارات الانتباه والإدراک للأطفال ضعاف السمع ذوي زراعي القوقعة الإلکترونية