تصور مستقبلي لتضمين مدخل التعلم الاجتماعي والوجداني في مناهج المرحلة الابتدائية وتأثير مهاراته علي تنمية تحصيل العلوم والذکاء الوجداني
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/mktm.2019.114114
مدخل التعلم الاجتماعي والوجداني, المرحلة الابتدائية, تحصيل العلوم, الذکاء الوجداني
د. هالة محمد توفيق
لطفي
باحث المرکز القومي للبحوث التربوية والتنمية
22
11
17296
2019-11-01
2019-05-21
2019-11-01
167
217
2536-9148
2735-4245
https://mktm.journals.ekb.eg/article_114114.html
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=114114
5
أبحاث الترقي لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ
1,834
Journal
المجلة المصرية للتربية العلمية
https://mktm.journals.ekb.eg/
تصور مستقبلي لتضمين مدخل التعلم الاجتماعي والوجداني في مناهج المرحلة الابتدائية وتأثير مهاراته علي تنمية تحصيل العلوم والذکاء الوجداني
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023