فاعلية نموذج الاستقصاء الجدلى فى تنمية الفهم العميق والاتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/mktm.2018.113568
نموذج الاستقصاء الجدلى, الفهم العميق, الاتجاه نحو الفيزياء, المرحلة الثانوية
شيــــرى مجـــــــدى
نصحـى
کلية التربية جامعة عين شمس
21
11
17283
2018-11-01
2018-05-19
2018-11-01
193
229
2536-9148
2735-4245
https://mktm.journals.ekb.eg/article_113568.html
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113568
5
أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ
1,507
Journal
المجلة المصرية للتربية العلمية
https://mktm.journals.ekb.eg/
فاعلية نموذج الاستقصاء الجدلى فى تنمية الفهم العميق والاتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023