Subjects
-Tags
-Abstract
هدف هذا البحث إلى قياس فعالية الاستقصاء التعاونى فى تنمية مهارات التفکير في الکيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية ، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار وحدة "المحاليل والأحماض والقواعد" من کتاب الکيمياء المقرر على طلاب الصف الأول الثانوى، وتم إعداد دليل معلم لتدريس وحدة (المحاليل والأحماض والقواعد) باستخدام الاستقصاء التعاونى، وإعداد کراسة نشاط الطالب في وحدة (المحاليل والأحماض والقواعد) بما يتناسب مع الاستقصاء التعاونى، وإعداد مقياس مهارات التفکير. وتم تطبيق البحث فى الفصل الدراسى الثانى من العام 2016/2017 وقد تکونت عينة البحث من أربع وسبعين (74) طالبة، مقسمة إلى مجموعتين الأولى تجريبية وعددها سبعة وثلاثون(37) طالبة فصل (1/3) من مدرسة الثانوية الحديثة بنات والتابعة لإدارة دکرنس محافظة الدقهلية ودرسوا وحدة (المحاليل والأحماض والقواعد) باستخدام الاستقصاء التعاونى، والمجموعة الثانية ضابطة وعددها سبعة وثلاثون(37) طالبة فصل (1/2) من مدرسة حسين حماد الثانوية بنات والتابعة لإدارة دکرنس محافظة الدقهلية ودرسوا وحدة (المحاليل والأحماض والقواعد) بالطريقة التقليدية، وتم تطبيق مقياس مهارات التفکير على المجموعتين قبل وبعد التدريس، وقد أظهرت نتائج البحث وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطى درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات طلاب المجموعة الضابطة فى التطبيق البعدى لصالح المجموعة التجريبية.
DOI
10.21608/mktm.2018.113748
Keywords
الاستقصاء التعاوني, مهارات التفکير
Authors
MiddleName
-Affiliation
باحثــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة ماجستيـــــــــــــــــــــــــــــــــر
Email
-City
-Orcid
-First Name
أ.د. عبد السلام مصطفى
MiddleName
-Affiliation
أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم ــ وعميد کلية التربية السابق ــ جامعة المنصورة
Email
-City
-Orcid
-First Name
أ.م.د. إيهـــاب أحمـــد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المساعد ـ کلية التربية جامعـــــــــة المنصــــــــــــــــــــورة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mktm.journals.ekb.eg/article_113748.html
Detail API
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113748
Type
مستخلصات وبحوث لطلاب الماجستير والدکتوراه
Publication Title
المجلة المصرية للتربية العلمية
Publication Link
https://mktm.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية الاستقصاء التعاونى فى تنمية مهارات التفکير فى الکيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية