استهــدفت الدراســة الحاليـــة التعـــرف على فاعليــة برنامج مقترح في ضوء بعض النصــوص العلمية بالقرآن الکريم وفي ضوء  دورة جيبس للتأمل على Gibbs. Reflective cycle لتنمية التفکير البصري وبعض عمليات العلم لدي تلاميذ الصف الثالث الابتدائي مسار مصري بالمملکة العربية السعودية.
.وتمثلت مشکلة الدراسة في السؤال الرئيسي التالي: ما فاعلية برنامج مقترح في ضـوء بعض النصوص العلمية بالقرآن الکريم وفي ضوء دورة جيبس للتأمل Gibbs. Reflective cycle لتنمية کل من التفکير البصري وبعض عمليات العلم  لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ؟
واتبعت الدراسة کل من: المنهج الوصفي التحليلي في التعرف على کل من (دورة جيبس للتأمل ومراحلها المختلفة وکيفية تنفيذها- ماهية عمليات العلم وکيفية تنميتها وطرق قياسها- ماهية ما التفکير البصري ومهاراته المختلفة وکيفية قياسها)، والمنهج شبه التجريبي ذا المجموعة التجريبية والتطبيقين القبلي – البعدي.
وتکونت عينة الدراسة من عدد (27) تلميذة (24 لغات- 3 عربي) بمدرسة جيل الفيصل الأهلية مسار مصري، وذلک للسنة الدراسية 2017/ 2018.
وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها:
-        ارتفاع متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لاختبار التفکير البصري عن متوسط درجاتهم في التطبيق القبلي لنفس الاختبار وبفرق دال احصائياً عند مستوى 0.001.
-        ارتفاع قيم کل من نسبة الکسب المعدل لبليک وکذلک قيم کل من (h²، D، ²ῶ) مما يدل على فاعلية البرنامج المقترح في تنمية بعض مهارات التفکير البصري لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية وبحجم تأثير کبير.
-        ارتفاع متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لاختبار عمليات العلم عن متوسط درجاتهم في التطبيق القبلي لنفس الاختبار وبفرق دال احصائياً عند مستوى 0.001.
 ارتفاع قيم کل من نسبة الکسب المعدل لبليک وکذلک قيم کل من (h²، D، ²ῶ) مما يدل على فاعلية البرنامج المقترح في تنمية بعض عمليات العلم لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية وبحجم تأثير کبير.