Subjects

Tags

DOI

10.21608/mktm.2018.113722

Keywords

نموذج "دراسة الدرس", التنمية المهنية, معملي الفيزياء, التحصيل, الدافعية للإنجاز

Authors

Volume

21

Article Issue

7

Related Issue

17279

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2536-9148

Online ISSN

2735-4245

Article File

Link

https://mktm.journals.ekb.eg/article_113722.html

Detail API

https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113722

Order

Type

أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للتربية العلمية

Publication Link

https://mktm.journals.ekb.eg/