فاعلية تدريس وحدة "دورية العناصر وخواصها "بالقصص المضمنة بالمدخل القائم على السياق في فهم المفاهيم وبقاء وانتقال أثر تعلمها وتنمية دافعية تلاميذ الصف الثاني الإعدادي المتأخرين دراسياً لتعلم العلوم في سياق
Last updated: 27 Dec 2024
10.21608/mktm.2018.113710
"دورية العناصر وخواصها ", القصص المضمنة بالمدخل القائم على السياق, فهم المفاهيم, بقاء أثر التعلم, انتقال أثر التعلم, الدافعية, الصف الثاني الإعدادي المتأخرين دراسياً
سحر محمد
عبد الکريم
کلية البنات جامعة عين شمس
21
5
17277
2018-05-01
2018-01-20
2018-05-01
121
189
2536-9148
2735-4245
https://mktm.journals.ekb.eg/article_113710.html
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113710
5
أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ
1,507
Journal
المجلة المصرية للتربية العلمية
https://mktm.journals.ekb.eg/
فاعلية تدريس وحدة "دورية العناصر وخواصها "بالقصص المضمنة بالمدخل القائم على السياق في فهم المفاهيم وبقاء وانتقال أثر تعلمها وتنمية دافعية تلاميذ الصف الثاني الإعدادي المتأخرين دراسياً لتعلم العلوم في سياق
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023