Beta
113475

برنامج إثرائي قائم على المنهج التکعيبي لعلاج صعوبات تعلم العلوم لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات العقلية البسيطة بالمرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/mktm.2017.113475

Keywords

المنهج التکعيبي, صعوبات تعلم العلوم, التلاميذ ذوي الاحتياجات العقلية البسيطة, المرحلة الابتدائية

Authors

First Name

شيماء أحمد محمد

Last Name

أحمد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

11

Related Issue

17271

Issue Date

2017-11-01

Receive Date

2017-07-19

Publish Date

2017-11-01

Page Start

1

Page End

40

Print ISSN

2536-9148

Online ISSN

2735-4245

Link

https://mktm.journals.ekb.eg/article_113475.html

Detail API

https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113475

Order

2

Type

أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

Type Code

1,507

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للتربية العلمية

Publication Link

https://mktm.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج إثرائي قائم على المنهج التکعيبي لعلاج صعوبات تعلم العلوم لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات العقلية البسيطة بالمرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023