استخدام عقود التعلم في تنمية الفهم العميق في العلوم لدى المتفوقين عقلياً ذوي التفريط التحصيلي من تلاميذ المرحلة الإعدادية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/mktm.2017.113371
عقود التعلم, الفهم العميق, المتفوقين عقلياً ذوي التفريط التحصيلي, المرحلة الإعدادية
ريحاب أحمد عبد العزيز
نصر
کلية التربية جامعة بورسعيد
20
7
17267
2017-07-01
2017-01-18
2017-07-01
191
235
2536-9148
2735-4245
https://mktm.journals.ekb.eg/article_113371.html
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113371
6
أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ
1,507
Journal
المجلة المصرية للتربية العلمية
https://mktm.journals.ekb.eg/
استخدام عقود التعلم في تنمية الفهم العميق في العلوم لدى المتفوقين عقلياً ذوي التفريط التحصيلي من تلاميذ المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023