فاعلية استراتيجية المحطات العلمية القائمة على التعلم التعاونى فى تنمية التحصيل العلمى والأداء التدريسى لدى طلاب کلية التربية- شعبة الفيزياء والکيمياء
Last updated: 27 Dec 2024
10.21608/mktm.2017.113359
استراتيجية المحطات العلمية, التعلم التعاونى, التحصيل العلمى, الأداء التدريسى, طلاب کلية التربية
منى مصطفى کمال
مح مد
کلية التربية جامعة المنيا
20
6
17266
2017-06-01
2017-01-18
2017-06-01
85
112
2536-9148
2735-4245
https://mktm.journals.ekb.eg/article_113359.html
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113359
4
أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ
1,507
Journal
المجلة المصرية للتربية العلمية
https://mktm.journals.ekb.eg/
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية القائمة على التعلم التعاونى فى تنمية التحصيل العلمى والأداء التدريسى لدى طلاب کلية التربية- شعبة الفيزياء والکيمياء
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023