Subjects

Tags

DOI

10.21608/mktm.2017.113308

Keywords

التعلم بالملاحظة, توجهات الأهداف للتمکن, مهارات إدارة الصف المتمايز, معلمات العلوم, الفعالية الذاتية للتدريس

Authors

Volume

20

Article Issue

2

Related Issue

17262

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2536-9148

Online ISSN

2735-4245

Article File

Link

https://mktm.journals.ekb.eg/article_113308.html

Detail API

https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113308

Order

Type

أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للتربية العلمية

Publication Link

https://mktm.journals.ekb.eg/