Beta
113176

فاعلية برنامج إثرائي في العلوم باستخدام المدونات في تنمية مهارات التعلم الذاتي الإلکتروني والتفکير البصرى لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

التعليم الإلکتروني

DOI

10.21608/mktm.2016.113176

Keywords

المدونات, مهارات التعلم الذاتي الإلکتروني, التفکير البصرى التلاميذ الموهوبين, المرحلة الابتدائية

Authors

First Name

حاتم محمد مرسى

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

عمادة خدمة المجتمع والتعليم والمستمر جامعة جازان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

19

Article Issue

2

Related Issue

17250

Issue Date

2016-03-01

Receive Date

2015-10-18

Publish Date

2016-03-01

Page Start

39

Page End

84

Print ISSN

2536-9148

Online ISSN

2735-4245

Link

https://mktm.journals.ekb.eg/article_113176.html

Detail API

https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113176

Order

3

Type

أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

Type Code

1,507

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للتربية العلمية

Publication Link

https://mktm.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج إثرائي في العلوم باستخدام المدونات في تنمية مهارات التعلم الذاتي الإلکتروني والتفکير البصرى لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023