إستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE لتنمية التفکير الإستدلالى والتحصيل فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Last updated: 27 Dec 2024
10.21608/mktm.2015.113031
إستراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE, التفکير الإستدلالى, التحصيل, المرحلة الإعدادية
تهانى محمد
سليمان
کلية التربية جامعة الزقازيق
18
6
17248
2015-11-01
2015-05-17
2015-11-01
1
38
2536-9148
2735-4245
https://mktm.journals.ekb.eg/article_113031.html
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=113031
2
أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ
1,507
Journal
المجلة المصرية للتربية العلمية
https://mktm.journals.ekb.eg/
إستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE لتنمية التفکير الإستدلالى والتحصيل فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023