فاعلية استخدام حقائب العمل القائمة على التقويم الضمني في تنمية کل من التفکير التأملي والتحصيل والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Last updated: 27 Dec 2024
10.21608/mktm.2014.112932
حقائب العمل, التقويم الضمني, التفکير التأملي, التحصيل, الاتجاه نحو مادة العلوم, تلاميذ المرحلة الإعدادية
رضا السيد محمود
حجازي
المرکز القومي للامتحانات والتقويم التربوي
17
6
17241
2014-11-01
2014-08-17
2014-11-01
191
242
2536-9148
2735-4245
https://mktm.journals.ekb.eg/article_112932.html
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=112932
5
أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ
1,507
Journal
المجلة المصرية للتربية العلمية
https://mktm.journals.ekb.eg/
فاعلية استخدام حقائب العمل القائمة على التقويم الضمني في تنمية کل من التفکير التأملي والتحصيل والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023