Beta
112930

أثر کل من نموذج عجلة الاستقصاء وأسلوب حل المشکلات في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الاستقصاء العلمي والدافعية لتعلم العلوم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

بناء نماذج قائمة على نظريات علمية

DOI

10.21608/mktm.2014.112930

Keywords

نموذج عجلة الاستقصاء, أسلوب حل المشکلات, التحصيل المعرفي, مهارات الاستقصاء العلمي, الدافعية لتعلم العلوم, تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Authors

First Name

آيــــــات حســـــــن

Last Name

صـــالـــــح

MiddleName

-

Affiliation

کلية البنات، جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

نجلاء إسماعيل

Last Name

السيد

MiddleName

-

Affiliation

کلية البنات، جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

6

Related Issue

17241

Issue Date

2014-11-01

Receive Date

2014-08-17

Publish Date

2014-11-01

Page Start

1

Page End

80

Print ISSN

2536-9148

Online ISSN

2735-4245

Link

https://mktm.journals.ekb.eg/article_112930.html

Detail API

https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=112930

Order

2

Type

أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

Type Code

1,507

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للتربية العلمية

Publication Link

https://mktm.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر کل من نموذج عجلة الاستقصاء وأسلوب حل المشکلات في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الاستقصاء العلمي والدافعية لتعلم العلوم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023