فاعلية نموذج تآلف الأشتات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
Last updated: 27 Dec 2024
10.21608/mktm.2014.112812
نموذج تآلف الأشتات, مهارات الحل الإبداعي للمشکلات, الاتجاه نحو مادة الفيزياء, طلاب المرحلة الثانوية
عبد الله مهدي عبد الحميد
طه
مدرس بالتربية والتعليم / باحث دکتوراه بمعهد الدراسات التربوية جامعـة القـاهـــــرة
إشراف: يسري عفيفي
عفيفى
کلية ال تربية جامعة عين شمس
إشراف: أماني محمد سعد الديــن
الموجـي
معهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة
إشراف: أمـــيـمـــه محمــد عفيفـي
أحمـد
معهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة
17
1
17235
2014-01-01
2013-07-16
2014-01-01
192
292
2536-9148
2735-4245
https://mktm.journals.ekb.eg/article_112812.html
https://mktm.journals.ekb.eg/service?article_code=112812
6
ستخلصات وبحوث لطلاب الماجستیر والدکتوراه
1,509
Journal
المجلة المصرية للتربية العلمية
https://mktm.journals.ekb.eg/
فاعلية نموذج تآلف الأشتات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023