أثر الشخصية الکرتونية اللإنسانية فى تنمية المفاهيم العلمية لأطفال ما قبل المدرسة
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jstc.2017.117533
الرسوم المتحرکة, رياض الأطفال, تنمية المفاهيم العلمية, الشخصية الکرتونية اللإنسانية
محمد
إبراهيم دسوقي
کلية التربية - جامعة حلوان
سعيد
عبد المعز علي
کلية التربية - جامعة حلوان
إيمان
محمد عبد اللطيف
باحثة ماجستير تکنولوجيا التعليم
20
العشرون
17699
2017-12-01
2020-10-07
2017-12-01
16
26
2356-9697
2735-4350
https://jstc.journals.ekb.eg/article_117533.html
https://jstc.journals.ekb.eg/service?article_code=117533
6
• البحوث والدراسات والمقالات المستوفاة للقواعد العلمیة المتعارف علیها، والتى یجریها أو یشارک فى إجرائها أعضاء هیئة التدریس والباحثون فى الجامعات ومراکز البحوث المصریة والعربیة، وذلک باللغتین العربیة والإنجلیزیة .
1,502
Journal
مجلة الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتکنولوجيا الحاسبات
https://jstc.journals.ekb.eg/
أثر الشخصية الکرتونية اللإنسانية فى تنمية المفاهيم العلمية لأطفال ما قبل المدرسة
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023