ركزت الدراسة علي بيان اتجاهات علماء المسلمين في تقييم المؤلفات، وذلك من خلال فحص محتويات ثلاثة من أبرز وأهم الببليوجرافيات التي أرخت للفكر العربي الإسلامي، وذلك بهدف الوقوف علي دور وجهود علماء المسلمين في تقييم المؤلفات، وهدفت الدراسة إلي التعرف علي المؤهلات المعتبرة لدي علماء المسلمين فيمن يتصدي لعملية التقييم، إلي جانب بيان دواعي اهتمام علماء المسلمين بالتقييم ذاته، وكذلك تحديد المصادر التي اعتمد عليها أصحاب ببليوجرافيات التأريخ الفكري في تقييم المؤلفات، بالإضافة إلي الوقوف علي المعايير الشكلية والموضوعية لتقييم المؤلفات العربية لدي أصحاب هذه الببليوجرافيات، وكذلك بيان الإجراءات المتبعة تجاه المؤلفات التي تم تقييمها من قبل علماء المسلمين واعتمدت الدراسة علي المنهج التاريخي كما استأنست بتحليل المضمون، وكشفت الدراسة عن أن أصحاب ببليوجرافيات التأريخ الفكري لم يكونوا مجرد ناقلين بل اجتهدوا أيضًا لتقييم المؤلفات التي تم حصرها في ببليوجرافياتهم، وحاولوا أن يكونوا علي الحياد والموضوعية قدر الإمكان في عملية التقييم، كما كشفت عن تباين المؤهلات المعتبرة لدي علماء المسلمين فيمن يتصدي لتقييم المؤلفات؛ إلي جانب تنوع  دواعي ومبررات اهتمامهم بتقييم المؤلفات العربية، فضلًا عن التأكيد علي أن أهم المصادر تقييم المؤلفات لدي أصحاب ببليوجرافيات التأريخ الفكري هي القراءة والنقل من المؤلفات ذاتها، والسماع والرواية عن الثقات، كما تبين مدي تنوع معايير تقييم المؤلفات ما بين المعايير الشكلية والمعايير الموضوعية لدي أصحاب ببليوجرافيات التأريخ الفكري.