هدفت الدارسة إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي فى خفض الإيكولاليا لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد بدولة الكويت، وتكونت عينة الدراسة من(8) أطفال (4 ذكور، 4 إناث) في الفئة العمرية من (7-9) سنوات بمركز الكويت للتوحد (ضاحية مبارك العبد الله غرب مشرف قطعة 6 شارع 3)، وتراوحت درجة التوحد للعينة من (33- 83) على مقياس تقدير التوحد الطفولي إعداد (كارز)، وكذلك البرنامج التدريبي القائم على تحليل السلوك التطبيقي (ABA) (إعداد الباحثة)، واتبعت الدراسة المنهج التجريبي التصميم "قبلي – بعدى " للمجموعة الواحدة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية في مقياس الإيكولاليا (الأبعاد والدرجة الكلية) تجاه القياس البعدي. وبحجم أثر متوسط. وجود حجم أثر متوسط للبرنامج التدريبي المستخدم في خفض الإيكولاليا لدى عينة الدراسة. وقد صاغت الباحثة عدداً من التوصيات والبحوث المقترحة في ضوء نتائج الدراسة كضرورة التدخل المبكر المكثف مع هؤلاء الأطفال وإشراك الأسرة في تنفيذ البرامج التدريبية. الكلمات المفتاحية: اضطراب التوحد، الايكولاليا، تحليل السلوك التطبيقي (ABA). Abstract The study aimed to reveal the effectiveness of a training program in reducing eclampsia among children with autism disorder in the State of Kuwait. The study sample consisted of (8) children (4 males, 4 females) in the age group (7-9). ) Years at the Kuwait Autism Center(Mubarak Al-Abdullah Suburb, West Mushrif, Block 6, Street 3), and the degree of autism from (33-83) on the scale of assessment of infantile autism prepared by (CARS), as well as the training program based on applied behavior analysis (ABA). (Prepared by the researcher), and the study followed the experimental approach design “pre - post -" for one group, and the results of the study reached: There are statistically significant differences between the mean scores of the two measurements, the pre and post measurements of the experimental group in the ecological scale (dimensions and total degree) towards the post measurement. And a moderate effect size. There is a moderate effect size of the training program used in reducing Echolalia among the study sample. The researcher formulated a number of recommendations and proposed research in light of the results of the study, such as the necessity of early intensive intervention with these children and the involvement of the family in the implementation of training programs. Key Words: Autistic Disorder, Echolalia, Training Program Based on Applied  Behavior Analysis