Beta
263503

تطوير مناهج الجغرافيا في ضوء أبعاد الثقافة الجغرافية لدي طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

استهدف البحث الحالي إعدادِ تصورٍ مقترحٍ لما يجبُ أن تكونَ عليه مناهجُ الجغرافيا بالمرحلة الثانوية، بعناصرها المتمثلةُ في: (الأهداف، المحتوى، الأنشطة، أساليب التقويم)، في ضوءِ الثقافة الجغرافية؛ ولتحقيقُ هذا الهدفِ تم إعدادُ الجغرافيا بالمرحلة الثانوية،  وإعدادُ أداةِ تحليلِ محتوى مناهجَ الجغرافيا بصفوفها الثلاثةفي ضوءِ أبعاد الثقافة الجغرافية،  ثم ترجمةُ الأبعاد إلى مجموعةِ من المؤشراتِ التي تعتبرُ أساسًا  يمكنُ  خلالَها قياسِ مدى توافرِ الأبعاد في مناهجَ الجغرافيا بالمرحلة الثانوية، وأخيرًا التوصلُ إلى التصورِ المقترحِ لمناهجَ الجغرافيا بالمرحلة الثانوية، وقد أسفرتْ نتائجُ البحثِ الحالي عن الآتي مناهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية لا تلبي أبعاد الثقافة الجغرافية. الكلمات المفتاحية: تطوير مناهج- أبعاد الثقافة الجغرافية المقدمة والإحساس بالمشكلة: يعد التعليم بوابة التقدم في مواجهة التحديات الحقيقية، وهذا ما أثبتته التجارب الدولية الحديثة، فإن الدول التي خطت خطوات متطورة في ميدان التقدم، تقدمت من بوابة التعليم ومن خلاله فقط. ونظراً لأهمية مكانته فقد أصبح التنافس بين الدول المتقدمة للوصول إلى القمة مرتبط بتطوير نظامها التعليمي، وتوجيه جهودها إلى دراسة نظم التعليم للدول الأخرى.   وتشهد الفترة الحالية اهتماماً كبيراً على كافة المستويات لتطوير التعليم، وبجودة التعليم خصوصاً من خلال تطوير المناهج وتحديثها لتلبية متطلبات التطورات الحديثة. وتعد العملية التعليمية عملية متحركة ومتطورة ومتغيرة بحكم تطور الحياة والمجتمعات، ومن الملائم أن تساير المناهج التعليمية هذا التغير وتواكبه، لكي يكون التعليم محققاً لطموحات الأمة، ملبياً لأمالها، وتطلعاتها في حياة أكثر رقياً وتطوراً ونماءً وإزدهاراً، وتحديث المناهج وتطويرها هو السبيل الأمثل لتحقيق ذلك، لما لها من قوة وأهمية كبيرة في تحقيق الأهداف ومسايرة روح العصر، وتحقيق الغايات والطموحات، لا سيما في هذا العصر الذي يتسم بالعلم والتقنية والتطورات العلمية والاقتصادية والتربوية والتفجر المعرفي الهائل وثورة المعلومات والاتصالات.

DOI

10.21608/maed.2022.263503

Keywords

تطوير مناهج الجغرافيا في ضوء أبعاد الثقافة الجغرافية لدي طلاب المرحلة الثانوية

Authors

First Name

عبد اللطيف أحمد عبد اللطيف

Last Name

على

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

118

Article Issue

3

Related Issue

37035

Issue Date

2022-04-01

Receive Date

2022-10-03

Publish Date

2022-04-01

Page Start

799

Page End

823

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_263503.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=263503

Order

3

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

تطوير مناهج الجغرافيا في ضوء أبعاد الثقافة الجغرافية لدي طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023