ManageChatDiscover
223304

أثرنمط الأنشطة الإلکترونية (فردية / تشارکية) في بيئة تدريب مصغر لتنمية مهارات إنتاج برمجيات الواقع المعزز لدى معلمي التعليم الأساسي

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالى إلى تنمية مهارات إنتاج برمجيات الواقع المعزز لدى معلمي التعليم الأساسي من خلال نمط الأنشطة الإلکترونية (فردية/ تشارکية) بيئة تدريب مصغر واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبى، وتکونت عينة البحث من معلمى التعليم الأساسى وعددهم (16) معلم تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبيتين المجموعة الأولى نمط الأنشطة الإلکترونية الفردية فى بيئة تدريب مصغر والثانية نمط الأنشطة الإلکترونية التشارکية فى بيئة تدريب مصغر ، وتمثلت أدوات البحث في (اختبار تحصيلي، بطاقة ملاحظة، بطاقة تقييم منتج)، وبعد إجراء عملية التحليل الإحصائي للبيانات توصلت نتائج البحث إلى:  تفوق نمط ممارسة الأنشطة الإلکترونية التشارکية على الفردية فى کل من الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة وبطاقة تقييم المنتج لمهارات إنتاج برمجبات الواقع المعزز. الکلمات المفتاحية: الأنشطة الإلکترونية - بيئة تدريب مصغر - برمجيات الواقع المعزز .

DOI

10.21608/maed.2021.223304

Keywords

أثرنمط الأنشطة الإلکترونية (فردية / تشارکية) في بيئة تدريب مصغر لتنمية مهارات إنتاج برمجيات الواقع المعزز لدى معلمي التعليم الأساسي

Authors

First Name

حـسـن راضـى حـسـن

Last Name

مـحـمــد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

116

Article Issue

1

Related Issue

29210

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2022-03-07

Publish Date

2021-10-01

Page Start

767

Page End

807

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Article File

MAED_Volume 116_Issue 1_Pages 767-807.pdf

PDF . 6.1MB

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_223304.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=223304

Order

15

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثرنمط الأنشطة الإلکترونية (فردية / تشارکية) في بيئة تدريب مصغر لتنمية مهارات إنتاج برمجيات الواقع المعزز لدى معلمي التعليم الأساسي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023