Beta
ManageSearchChatDiscover
196485

معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس الإعدادية ومتطلبات تطويره في إقليم کوردستان العراق

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على المعوقات التي تعيق تنمية الوعي الإداري لدى مديري المدارس الإعدادية في إقليم کوردستان، طبقت الأستبانة على عينة البحث المتکونة من (116) مديراً ومديرةً وتوصلت إلى وجود المعوقات تعيق تنمية الوعي الإداري لديهم، وتم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات. الکلمات المفتاحية: تنمية معوقات الوعي الإداري، معوقات الوعي الإداري، إقليم کوردستان، کاملة إبراهيم بادي، بادي The current research aims to identify the obstacles that hinder the development of administrative awareness among middle school principals in the Kurdistan Region. The questionnaire was applied to the research sample consisting of (116) managers and directors, and it came to the existence of a set of obstacles that impede the development of administrative awareness among middle school principals. Of recommendations and suggestions.

DOI

10.21608/maed.2020.196485

Keywords

معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس, الإعدادية ومتطلبات تطويره في إقليم کوردستان العراق

Authors

First Name

کاملة إبراهيم أحمد

Last Name

بادي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

112

Article Issue

2

Related Issue

27766

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2021-09-27

Publish Date

2020-10-01

Page Start

618

Page End

637

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Article File

MAED_Volume 112_Issue 2_Pages 618-637.pdf

PDF . 1.2MB

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_196485.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=196485

Order

21

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس الإعدادية ومتطلبات تطويره في إقليم کوردستان العراق

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023