Subjects
-Tags
-Abstract
هدف هذا البحث إلى الکشف عن التوجيهات التربوية للعلاقات الأسرية المستنبطة من القراءات القرآنية، ولتکون هذه القراءات المتواترة المرشدة والموجهة للعلاقات الأسرية.
وهناک عدد من القراءات القرآنية المتواترة يمکن أن يستخرج منها توجيهات تربوية تسهم في بناء الأسرة المسلمة وتعزيز العلاقات فيما بينهم في ضوء القرآن الکريم.
وسوف أقدم في هذه البحث – بإذن الله – عددًا من القراءات القرآنية المتواترة وأستخرج منها هدف تربوي يمکن أن يسهم في حل بعض المشاکل في العلاقات بين أفراد الأسرة.
سؤال الدراسة: ماهي التوجيهات التربوية المستفادة من القراءات القرآنية والتي تُسْهِمُ في بناءِ العلاقاتِ الأسريَّةِ؟
منهجية البحث:
وللإجابة عن سؤال الدراسة تم استخدام المناهج التالية في الدراسة،
الأول والثاني: المنهج الوصفي المتبوع بالمنهج التحليلي، حيث تم استخدام أسلوب تحليل المحتوى للکشف عن القراءات القرآنية المتواترة، والتي تحدثت عن موضوع العلاقات الأسرية، وذکر توجيهها من کتب التوجيه.
الثالث: المنهج الاستنباطي، وذلک لمعرفة إلى التوجيهات التربوية.
ملخص النتائج:
1- أن القرآن الکريم يحتوي على توجيهات عليا لقيام الأسرة المسلمة بواجباتها على أکمل وجه.
2- أن القراءات القرآنية تضمنت توجيهاتٍ ربَّانِيَّةٍ تُرْشِدُ الأسرةَ المسلمةَ إلى أساليب للتعامل من شأنها أن تُذهب الشِّقَاقَ والنِّزَاعَ بين أهلِ البيتِ الواحِدِ.
DOI
10.21608/maed.2020.157685
Keywords
التوجيهات التربوية في القراءات القرآنية "العلاقات الأسرية نموذجًا"
Authors
First Name
محمد عبد الله البرکاتى
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://maed.journals.ekb.eg/article_157685.html
Detail API
https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=157685
Publication Title
مجلة کلية التربية بالمنصورة
Publication Link
https://maed.journals.ekb.eg/
MainTitle
التوجيهات التربوية في القراءات القرآنية "العلاقات الأسرية نموذجًا"