Beta
134982

متطلبات تطوير منهج الاحياء للمرحلة الثانوية فى ضوء تحديات القرن الحادى والعشرين

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تواجه البشرية فى القرن الحادى والعشرين العديد من التحديات  Challenges for the 21st Century       مثل: الإنفجار السکانى Polulation explosion فى الدول الفقيرة ، الإنتحار السکانى Population Suicide فى الدول المتقدمة ، التقدم المذهل الذى تحققه البلدان المتقدمة تقنياً  وصناعياً ،مثل التقنية الحيوية ، وتقنية المعلومات والإتصالات والتقنية النووية للإستخدامات السلمية وتقنيات المواد الجديدة المتقدمة مثل الطاقة الشمسية وتقنية النانو، والزراعات المتطورة التى تتيح زيادة الإنتاج ،(Felicia WU,2004) ، فالتقنية تسهم فى تنمية الإقتصاد ولها تأثيرات سلبية على البيئة ( Veronica Garcia,2012) فهى تنفس ملوثاتها الصلبة والسائلة والغازية إلى المحيط الحيوى .           والمعرفة يمکن نقلها أما التقنية فينبغى أن تمارس کما يمکن تطويرها (برنامج الأمم المتحدة الإنمائى ،2003) ،والإکتفاء بنقل التقنية فى صورة شراء المعدات من شرکات أجنبية يؤدى الى تخلف تقنى ، والحفاظ على المصادر الطبيعية مثل المياه وإقامة مشروعات لتحلية المياه بالتقنية الغشائية للتناضح العکسى ، ونظم الترشيح الفائق ، وتحلية مياه البحر بواسطة التطبيقات النووية والطاقة الشمسية ، والنانوتکنولوجية (Kennedy.2005) ، والبحث والتطوير يعتبر متخلف عن العالم المتقدم ،ففى عام 2005 صدر تقرير العلوم لمنظمة اليونسکو يشير بأن المنطقة العربية هى الأقل تکثيفاً للبحث والتطوير فى العالم ، وکان الأجدى أن ترکز جهودها على الإبتکار العلمى داخلياً ، رغم أن بعض البلدان العربية رصدت مبالغ کبيرة للبحث والتطوير مثل المملکة العربية السعودية والکويت والإمارات المتحدة ولکن مخرجات البحث والتطوير لم ترقى إلى ما توصلت اليه الدول المتقدمة .         ومن التحديات أيضاً التکتلات الإقتصادية الإقليمية العملاقة فهى تشکل أکثر من 80% من سکان العالم وتسيطر على 90% من حجم التجارة العالمية ،فالإعتماد الجماعى على الذات له آثاره الإيجابية من ناحية اتخاذ القرارات فى المجالات المختلفة فعرف هذا العصر بعصر التکتلات الإقتصادية .         تحدى البطالة فى ظل الأوضاع الإقتصادية المتردية ، فالتغير يحدث بسرعة ويؤثر بقوة على نوعية محددة من العمالة وعلى معنى العمل وصوره وأن التقنيات الحديثة وراء التغير الحادث فى العمل ونوعية الحياة فى الوقت الحالى ، أما المستقبل فيصعب التنبؤ بما سيحدث فيه من تغيرات وما يجد فى الطلب على المهارات ونوعياتها مما يستوجب إعادة هيکلة العملية التعليمية ومناهج التعليم ، وأن أکثر التوجهات العالمية تأثيراً فى العمل ونوعية الحياة والمهارات المطلوبة لسوق العمل تتمثل فى الأنظمة الرقمية ، والعولمة ، وتغير موقع العمل ، وزيادة المسئولية الشخصية ،لذا لابد من من التعاون والتکامل لبناء إقتصاد قوى يتحدى العولمة.

DOI

10.21608/maed.2019.134982

Keywords

منهج الاحياء, القرن الحادى والعشرين

Authors

First Name

السيد يونس اسماعيل

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

106

Article Issue

4

Related Issue

20147

Issue Date

2019-04-01

Receive Date

2021-01-03

Publish Date

2019-04-01

Page Start

725

Page End

753

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_134982.html

Detail API

https://maed.journals.ekb.eg/service?article_code=134982

Order

3

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

متطلبات تطوير منهج الاحياء للمرحلة الثانوية فى ضوء تحديات القرن الحادى والعشرين

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023