تستهدف الدراسة رصد طرق الحصول على المعلومات المتعلقة باستراتيجية التنمية المُستدامة رؤية مصر 2030 عبر مواقع شبکات التواصل الاجتماعي وتأثيراتها، وذلک من خلال طرح نموذج علمي مُقترح يتکون من ثلاث نظريات (نماذج علمية) يؤدي الجمع بينها إلى تقديم رؤية شاملة في تحليل دور شبکات التواصل الاجتماعي في بناء التوقعات المستقبلية لمستخدميها، وذلک بالتطبيق على عينة متاحة قوامها 150 مفردة، تم سحبهم بالتساوي بواقع 50 مفردة من طلاب کليات الإعلام بثلاث جامعات هي: جامعة القاهرة، جامعة الأهرام الکندية، جامعة الأزهر؛ لاختبار تأثير نمط التعليم على متغيرات الدراسة الحالية، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من بينها: أن درجة إدراک طلاب کليات الإعلام لأهمية تلک الاستراتيجية بين أفراد المجتمع المصري وصلت إلى 40% فقط أي أقل من نصف العينة، من جهة أخرى جاءت المدرکات بشأن التغطية الإعلامية لهذه الاستراتيجية بوسائل الإعلام التقليدية متحيزة لتقتصر على تأييدها فقط، وهو ما کان له تأثير على إدراک العوامل المؤثرة على تقييم مصداقية مصادر المعلومات بمواقع شبکات التواصل الاجتماعي بشأن تلک الاستراتيجية، والتي جاء في مقدمتها موقع الفيس بوک، والذي بلغت نسبة استخدامه 78,7%، أما سلوکيات التماس المعلومات من خلال ذلک الموقع فکانت إيجابية في المجمل لصالح طلاب الإعلام الأزهري، مما کان له الأثر على توقعاتهم المستقبلية نحو الدولة المصرية، والتي سيطر عليها الطابع الإيجابي؛ حيث توقع 54% من الطلاب الارتقاء بجودة حياة المصريين کافة بحلول عام 2030، أما عن سلوکياتهم المستقبلية المحتملة فتبيَّن ارتفاع نسبة احتمالية قيامهم بسلوکيات إيجابية داعمة للدولة.