Beta
ManageSearchChatDiscover
260107

مفهوم الذات وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى أطفال الروضة ضعاف السمع

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

موضوعات تتعلق بتربية الطفل

Abstract

هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين مفهوم الذات والقلق الاجتماعيلدى أطفال الروضة ضعاف السمع، هذا بالإضافة إلى التحقق من الفروق في مفهوم الذات والقلق الاجتماعيتبعــــًا لمتغير النوع (ذكور - إناث). وبلغ عدد المشاركين في الدراسة (200) من أطفال الروضة ضعاف السمع، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (4- 6) سنوات، ممن يعانون من فقد سمعي يتراوح من (41 - 70) ديسيبل. ولجمع البيانات، تم إعداد مقياسي مفهوم الذات والقلق الاجتماعي. وأسفرت النتائج عن وجود علاقة عكسية دالة احصائيا بين مفهوم الذات والقلق الاجتماعيلدى أطفال الروضة ضعاف السمع، كما أسفرت الدراسة عن وجود فروق دالة احصائيا فى مفهوم الذات والقلق الاجتماعيفي ضوء متغير النوع لصالح عينة الإناث.
 
 

DOI

10.21608/muja.2022.260107

Keywords

مفهوم الذات - القلق الاجتماعي, ضعاف السمع

Authors

First Name

د/ نفين سعيد محمود

Last Name

الحرايرى

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم رياض الاطفال كلية التربية- جامعة دمياط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2022

Article Issue

3

Related Issue

36680

Issue Date

2022-09-01

Receive Date

2022-09-18

Publish Date

2022-09-19

Page Start

137

Page End

166

Print ISSN

2357-0628

Online ISSN

2537-0332

Article File

article_260107_19641607047daf6e0915a9e034aa41e9.pdf

PDF . 21B

Link

https://muja.journals.ekb.eg/article_260107.html

Detail API

https://muja.journals.ekb.eg/service?article_code=260107

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,412

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية

Publication Link

https://muja.journals.ekb.eg/

MainTitle

مفهوم الذات وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى أطفال الروضة ضعاف السمع

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023