هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير المتطلبات الهيکلية والتنظيمية بالجامعات المصرية في ضوء مسؤولياتها المجتمعية وخبرة الولايات المتحدة الأمريکية، من خلال تحديد فلسفة الهيکلة التنظيمية، وتحليل لواقع الهيکلة التنظيمية بالجامعات المصرية، وکذا تحليل التميز في تجربة الولايات المتحدة الأمريکية في الهيکلة التنظيمية، وصولا ًإلى تصور مقترح لتطوير الهيکلة التنظيمية بالجامعات المصرية، واستخدم الباحث المنهج المقارن لوصف وتفسير نقاط الضعف والقوة في الهيکلة التنظيمية بالجامعات المصرية وفق معايير التميز في تجربة الولايات المتحدة الأمريکية، کما أستخدم الباحث منهج ( سوار) للتخطيط الاستراتيجي لوضع صيغة مقترحة لتطوير الهيکلة التنظيمية بالجامعات المصرية، وکان من أهم نتائج الدراسة الحالية وجود قصور في أدوار الهيکلة التنظيمية بالجامعات المصرية حيث المرکزية المفرطة في إدارة التعليم العالي، ضعف الحرية الأکاديمية بسبب المناخ المقيد للحريات الأکاديمية، کما يوجد قصور في تطبيق معايير الحوکمة الإدارية، ومعايير الجودة والاعتماد الجامعي، وأوصت الدراسة بضرورة دعم مبدأ الاستقلالية والحرية الأکاديمية، کما أوصت بضرورة  تحسين العنصر  البشري وتفعيل وظائف الهيکل الإداري اللازم لکل قطاع من قطاعات الجامعة وأن تقوم الجامعات المصرية ببذل جهد أکبر إعلاما وإعلانا في تسويق دورها الخدمي للمجتمع، وإعادة النظر في بنية الهيکلة التنظيمية للجامعات المصرية فيما يخص المجالس واللجان على مستوى الجامعة وتفعيل أدوارهم في ضوء الجوانب القيمية والأخلاقية للجامعات المصري، والتوصل إلى رؤية واضحة لمسؤولية الجامعة الاجتماعية.