عرَّف البحث بالرسم العثماني وأهميته ومزاياه، وحُکم مخالفته، وإعجازه، والقراءات القرآنية وأنواع الاختلاف فيها وأسبابه وفوائده، وعلاقة الرسم العثماني بالقراءات، وألقى الضوء على عدد من الکلمات التي اتفق رسمها، وأظهر أثر اتفاق الرسم واختلاف القراءات في قضايا فقهية معاصره، بهدف إبراز القيمة العلمية للرسم العثماني، وتوضيح أواصر العلاقة بين العلوم الإسلامية بمدارسها مختلفة المشارب والاتجاهات، کالمدرسة النقلية التي ينتمي إليها عِلما الرسم العثماني والقراءات القرآنية من علوم القرآن الکريم، والمدرسة العقلية متمثلة في الاجتهادات والآراء الفقهية المعاصرة، وبيان أثر توطيد هذه الصلة في کشف مکنونات وجه جديد من وجوه الإعجاز القرآني في علاقة رسم کلماته وتعدد قراءاته بالتشريع.وخلصت الدراسة إلى اکتشاف علاقة تفاعلية متجددة بين الرسم والقراءات واستنباط الأحکام والتأصيل لها، وإثبات أن رسم المصحف معجز وإن لم يکن توقيفيا، فهو بإلهام من الله عز وجل ، وليس بمحض اجتهاد، وأوصى البحث بإثراء المکتبة القرآنية ببحوث تعنى بإظهار صلة علم الرسم بالعلوم الإسلامية، وتوجيه الباحثين إلى مزيد من الدراسات المرکزة في هذا الموضوع من خلال خطط علمية واضحة.