هدفت الدِّراسَة الحاليَّة إلى التعرُّف على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكاريَّة لاستخدام أمن المعلومات، وتحقيقًا لذلك؛ اتبعت الدِّراسَة المنهج الوصفي، وقد طبقت الدِّراسَة على عينة عشوائيَّة بلغ عددها 70 موظف في شركة أمن معلومات ، وقد أظهرت النتائج عدم وجود فرق ذات دلالة إحصائيَّة، عند مستوى الدلالة (0.05)، بين استجابات العينة على أداة الدِّراسَة، تعزى لمتغيِّر المؤهِّل العلمي، وسنوات الخبرة، وعدد الدورات في مجال التقنيَّة، بينما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائيَّة عند مستوى (0.05)، بين متوسِّطات رتب استجابات أفراد العينة حول تحديد مستوى معرفة، و أهميَّة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، تعزى لمتغيِّر مستوى المهارات التقنيَّة، لصالح الموظفين ذوات مستوى المهارات التقنيَّة (المرتفع)، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائيَّة عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسِّطات رتب استجابات أفراد العينة حول تحديد معوِّقات استخدام الموظفين لتطبيقات الذكاء الاصطناعي، في تنمية القدرات الابتكاريَّة، تعزى لمتغيِّر مستوى المهارات التقنيَّة.