تهدف دراستنا هذه الى البحث في ما إذا  کانت المدرسة الجزائرية تساهم فعلا في تحقيق أهداف المخطط التوجيهي  للتهيئة السياحية أفاق 2030 من خلال البحث عن مؤشرات التربية السياحية في کتاب السنة الخامسة  من التعليم  الابتدائي ، ولقد بلورنا أهدافنا هذه  في طرح التساؤل لرئيسي والتساؤلات الفرعية  التالية؟ - ماهي مؤشرات التربية السياحية المتضمنة في کتاب اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي؟ -هل يتضمن کتاب اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي قيما واتجاهات تتعلق بالسياحة؟ - هل يتضمن کتاب اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي معارف ومعلومات تتعلق بالسياحة - هل يتضمن کتاب اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي مهارات وتطبيقات للمعارف المکتسبة  تتعلق بالسياحة؟ توصلت الدراسة إلى أن کتاب اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي يتضمن مؤشرات التربية السياحية المتمثلة في القيم و المعارف و المعلومات السياحية لکنه يحتاج إلى تعديلات و إضافات تتعلق بالمهارات و التطبيقات لکن على العموم فإنه يساهم في تحقيق أهداف المخطط التوجيهي للتهيئة السياحية آفاق 2030.