استخدام نموذج استقلالية المتعلم فى تدريس الفلسفة لتنمية أبعاد التنظيم الذاتى وقيم التعايش مع الأخر لدى طلاب المرحلة الثانوية
Last updated: 26 Dec 2024
10.21608/mjat.2016.103597
سماح
محمد إسماعيل
کلية التربية - جامعة عين شمس
211
211
15728
2016-01-01
2016-01-06
2016-01-01
80
138
2535-213X
2735-3788
https://majt.journals.ekb.eg/article_103597.html
https://majt.journals.ekb.eg/service?article_code=103597
2
المقالة الأصلية
1,372
Journal
مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
https://majt.journals.ekb.eg/
استخدام نموذج استقلالية المتعلم فى تدريس الفلسفة لتنمية أبعاد التنظيم الذاتى وقيم التعايش مع الأخر لدى طلاب المرحلة الثانوية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023