تهدف الدراسة الراهنة الکشف عن التغيرات الارتقائية التى تطرأ على الذاکرة المستقبلية ، والوعى المعرفى بنسق الذاکرة ، وذلک عبر مرحلتى الرشد والشيخوخة ، کما تهدف فحص قدرة الوعى المعرفى بنسق الذاکرة  بأبعاده الثلاثة على التنبؤ بکفاءة الذاکرة المستقبلية لدى کل مرحلة ارتقائية . تکونت عينة البحث من (124) مشارکًا فى مرحلة الرشد المبکر، ممن تراوحت أعمارهم  من (40 : 59 ) سنة ، و (126)  مشارکًا فى مرحلة الشيخوخة ، ممن تراوحت أعمارهم من( 60: 80 ) سنة ، وقد تکونت البطارية من مقياسين للذاکرة المستقبلية " تقرير ذاتى" وأدائى، ومقياس تقدير ذاتى للوعى المعرفى بنسق الذاکرة. وقد أسفرت الدراسة عن وجود فروق دالة بين الراشدين والمسنين فى الذاکرة المستقبلية المبنية على الزمن ، والمبنية على الأحداث ، والمعتمدة على التقارير الذاتية ، حيث تفوق الراشدون الأصغر سنًا على المسنين ، کما کشفت النتائج عن وجود فروق دالة بينهما فى الذاکرة المستقبلية الأدائية المبنية على الزمن ، حيث تفوق المسنون على الراشدين الأصغر سنًا، وکشفت أيضًا عن فروق دالة بين الراشدين والراشدات فى الذاکرة المستقبلية المبنية على الزمن والمبنية على الأحداث ، والمعتمدة على التقارير الذاتية ؛ حيث تفوقت الراشدات، وفيما يتعلق بالوعى المعرفى بنسق الذاکرة ؛ کان المسنون أکثر وعيًا بمهمات التذکر ، بينما کان الراشدون الأصغر سنًا أکثر وعيًا بقدرات التذکر ، والتغير الذى يطر عليها مع التقدم فى العمر، وکان الراشدون أکثر وعيًا بالاستراتيجيات من الراشدات . وأخيرًا أسهم الوعى المعرفى بالاستراتيجيات فى التنبؤ بکفاءة الذاکرة المستقبلية عبر مرحلتى الرشد والشيخوخة.