هدفت الدراسة الراهنة إلى الکشف عن العلاقة بين کفاءة الأداء المعرفي وتعاطي المخدرات لدى الذکور والإناث من أطفال الشوارع والأطفال الأيتام، وقد تم استخدام التصميم المستعرض لمجموعة الحالة في مقابل مجموعة المقارنة، وذلک في ضوء المنهج الوصفي الارتباطي، وقد اشتملت العينة البحثية الأساسية على 196 طفلاً من أطفال الشوارع، و195 طفلا من الأطفال الأيتام، قسمت إلى أربع مجموعات، مجموعة الذکور من أطفال الشوارع (100) طفلاً، ومجموعة الإناث من أطفال الشوارع (96) بنتاً، ومجموعة الذکور من الأيتام (95) طفلاً، ومجموعة الإناث من الأيتام (100) بنتاً، تراوحت أعمارهم بين (8 إلى 12) سنة، وقد تم تطبيق بطارية الذاکرة العاملة بمکوناتها الأربعة وبطارية الانتباه، وقد جاءت النتائج لتشير إلى وجود علاقة ارتباطية بين مکونات الذاکرة العاملة والانتباه،وقد تم مناقشة هذه النتائج وفقا للدلالات النظرية والتطبيقية للدراسات السابقة والنظريات المفسرة فى هذا المجال.