ملخص       هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فعالية برنامج معرفى سلوکى فى خفض بعض اضطرابات کرب ما بعد الصدمة لدى عينة من الأطفال الذين تعرضوا للتحرش الجنسى، وقد تکونت عينة الدراسة من (12) طفلاً ذکوراً وإناثاً قسمت إلى مجموعتين، الأولى من الأطفال الذين تعرضوا للتحرش الجنسى وتلقت جلسات البرنامج العلاجى، والثانية من الأطفال الذين تعرضوا للتحرش الجنسى ولکن لم تتلق أى جلسات علاجية، وقد تراوح المدى العمرى لهم من (8 إلى 12) سنة، وبمتوسط حسابى قدره (10,5) عاماً، وانحراف معيارى قدره (1,2) عاماً، وتم تطبيق جلسات البرنامج العلاجى والتى استمرت أربعة أشهر أتبعتهم الباحثة بالمتابعة الأولى بعد أربعة أشهر من انتهاء العلاج، والمتابعة الثانية بعد ثمانية أشهر من انتهاء العلاج، واتبعت الدراسة الحالية المنهج التجريبى، حيث تم فيه معالجة المتغير المستقل والتحکم فيه بشکل عمدى، ويقصد به فى هذه الدراسة التدخل باستخدام برنامج معرفى- سلوکى لتحسين أعراض اضطرابات کرب ما بعد الصدمة لدى الأطفال الذين تعرضوا للتحرش الجنسى بهدف تقليل الأعراض وتنمية بعض المهارات التى تمکنهم من التغلب على بعض المشاعر السلبية، ومواجهة بعض أشکال الضغوط التى تنشأ بسبب تعرضهم للتحرش الجنسى، والتى تمثل المتغيرات التابعة فى الدراسة الحالية، وتم هذا التدخل تبعاً لخطوات وجلسات محددة بواقع جلستين أسبوعياً، ومدة کل جلسة(60) دقيقة ، کما استخدمت الدراسة- بالإضافة إلى البرنامج- عدداً من المقاييس التى تم إعدادها لتقييم کفاءته وتأثيره، کما تم إتباع الأساليب الإحصائية المناسبة وذلک بهدف التعرف على الفروق بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، والفروق داخل المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج وبعده، وأثناء فترتى المتابعة بعد انتهائه، وتبين أن البرنامج العلاجى ذو فعالية وفقاً للفروق بين المجموعات وداخلها، ووفقاً لما کشف عنه أداء المجموعتين على الأدوات( اضطرابات مابعد الصدمة، والقلق، والاکتئاب والتحرش الجنسى بکافة أنواعه الثلاثة).