تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو التعليم المهني في مديرية تربية البادية الشمالية ومن اجل تحقيق اهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتم بناء استبانة وزعت على عينة وتكونت من (117) من طلبة الصف العاشر ، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتكونت أداة الدراسة من (25) فقرة موزعه على خمسة مجالات، وتم التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام برنامج الرزم الاجتماعية (SPSS) واستخدام اختبار تحليل التباين الاحادي واختبار (T) الخاص بالعينتين المستقلتين ومعادلة كرونباخ الفا بالإضافة إلى المتوسطات والانحرافات المعيارية لفقرات الاستبانة، وأظهرت نتائج الدراسة ان اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو التعليم المهني في مدارس مديرية تربية منطقة البادية الشمالية الشرقية كانت متوسطة،  وتبين عدم وجود اثر ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) تعزى لمتغيرات الدراسة الجنس والدخل والمستوى العلمي، وكانت اهم التوصيات تزويــد المــدارس المهنيــة بالمرافــق الحديثــة والمعــدات والمشاغل المجهزة بأحدث التجهيزات المناســبة. حيــث أن البرامـج المهنية تتطلـب معـدات ومرافـق خاصـة.