The Impact of Digital storytelling Approach on Enhancing the Saudi EFL grade Eight Students’ listening Comprehension and Language Development

أثر التدريس بأسلوب القصة القصيرة في تنميـة الوعي القيمي لطلبة الصف الرابع الأساسي بمحافظتي شمال الباطنة وجنوبها بسلطنة عُمان

أثر طريقة السرد القصصي في تنمية عادات العقل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في السعودية

فاعلية برنامج قائم على استخدام القصة في الحديث النبوي لتنمية بعض مهارات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

The Use of Storytelling to Promote Primary Stage Students' Literacy Skills

THE IMPACT OF PROJECT-BASED DIGITAL STORYTELLING ON ENHANCING EFL ORACY SKILLS AND MOTIVATION OF SAUDI UNIVERSITY STUDENTS

أثر استخدام قصص الأطفال لتنمية الحصيلة اللغوية والتواصل ً الإجتماعى لدى الأطفال المتأخرين لغويا

The Effects of Teaching A Story-Based Program via The Discussion Method on Improving English Majors' Reading Comprehension Skills and Their Attitudes Towards Learning English

The Effect of Storytelling Technique on Developing Critical Thinking Skills for English Majors at Arish Faculty of Education.

The Effectiveness of Using the Story Telling Approach in Developing Some Listening Skills in English Among English Majors.