Beta
ManageSearchChatDiscover
266099

مستويات التمثيل العقلي، ومدى توافرها لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))

Abstract

هدف البحث إلى معرفة مستويات التمثيل العقلي المناسبة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، ومدى توافرها، تكونت مجموعة البحث من(25) متعلما ومتعلمة من طلاب مركز النيل التعليمي (مدينة نصر-القاهرة)، وقد استخدمت الباحثة الأدوات والمواد التالية:
قائمة مستويات التمثيل العقلي المناسبة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، ومقياس مستويات التمثيل العقلي، والذي يتكون من (52) مؤشرًا.
نتائج البحث: أظهرت النتائج عدم توافر بعض مستويات التمثيل العقلي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، إلى جانب عدم توافر كثير من المؤشرات في كل مستوى من مستويات التمثيل العقلي. 

DOI

10.21608/mfes.2022.266099

Keywords

مستويات التمثيل العقلي, متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها

Authors

First Name

شيماء

Last Name

أنور عبد اللطيف مسعد

MiddleName

-

Affiliation

إدارة أسيوط التعليمية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عبد الرازق

Last Name

مختار محمود عبد القادر

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية –جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أماني

Last Name

حامد مرغني

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية – جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

38

Article Issue

6

Related Issue

37261

Issue Date

2022-06-01

Receive Date

2022-10-18

Publish Date

2022-06-01

Page Start

159

Page End

188

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Article File

MFES_Volume 38_Issue 6_Pages 159-188.pdf

PDF . 669.0kB

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_266099.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=266099

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

مستويات التمثيل العقلي، ومدى توافرها لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023