Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))
Abstract
هدف البحث إلى تنمية عمق المعرفة الکيميائية والمهارات المعلوماتية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة عين شمس، ولتحقيق ذلک قام الباحث بإعداد البرنامج التدريبى وفق المعلوماتية الکيميائية، وتم بناء أدوات البحث المتمثلة فى اختبار عمق المعرفة الکيميائية واختبار المهارات المعلوماتية، وللتحقق من فاعلية البرنامج تم اختيار مجموعة من الطلاب المعلمين شعبة الکيمياء بکلية التربية جامعة عين شمس، وتم تطبيق أدوات البحث عليها قبليًا، ثم تم تطبيق البرنامج لمدة ثلاث أسابيع، وتم إعادة تطبيق أدوات البحث بعد تطبيق البرنامج ، وأظهرت نتائج البحث وجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة (۰٫۰۱) بين متوسطي درجات الطلاب المعلمين في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار عمق المعرفة الکيميائية ککل وکل بعد من أبعاده لصالح التطبيق البعدي، بالإضافة إلى وجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة (۰٫۰۱) بين متوسطي درجات الطلاب المعلمين في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار المهارات المعلوماتية ککل وکل بعد من أبعاده لصالح التطبيق البعدي، وهذا يدل على فاعلية تطبيق البرنامج المُعد وفق المعلوماتية الکيميائية في تنمية عمق المعرفة الکيميائية والمهارات المعلوماتية.
DOI
10.21608/mfes.2022.257524
Keywords
المعلوماتية الکيميائية, عمق المعرفة الکيميائية -المهارات المعلوماتية
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية – جامعة عين شمس
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_257524.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=257524
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج مُعد وفق المعلوماتية الکيميائية لتنمية عمق المعرفة الکيميائية والمهارات المعلوماتية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية