Beta
235515

تصور مقترح لتعزيز الوعي بالمتطلبات الرقمية کمدخل لإدارة العلاقة الأکاديمية بين الطالب والأستاذ الجامعي على ضوء رؤية الکويت 2035

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لتعزيز الوعي لدى الطالب والأستاذ الجامعي بالمتطلبات الرقمية في التعليم الجامعي بدولة الکويت کمدخل لإدارة العلاقة الکاديمية بينهما على ضوء رؤية الکويت 2035؛ حيث شهد العالم تطورا کبيرا لتقنيات التحول الرقمي في مجالات کثيرها أهمها التعليم الجامعي. وذلک من خلال تحديد المتطلبات الرقمية المادية والبشرية اللازمة لإدارة العلاقة الأکاديمية بين الطالب والأستاذ الجامعي بدولة الکويت، وواقع الجهود الکويتية لتعزيز الوعي بالمتطلبات الرقمية في التعليم الجامعي. وقد وخلص البحث إلى وضع تصور مقترح لتعزيز الوعي الرقمي بالجامعة الکويتية

DOI

10.21608/mfes.2022.235515

Keywords

الوعي- المتطلبات الرقمية - العلاقة الأکاديمية, رؤية الکويت

Authors

First Name

خالد

Last Name

ظاهر عبيد العازمي

MiddleName

-

Affiliation

بکلية التربية، جامعة المنيا.

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

38

Article Issue

4

Related Issue

33925

Issue Date

2022-04-01

Receive Date

2022-05-08

Publish Date

2022-04-01

Page Start

312

Page End

336

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_235515.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=235515

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصور مقترح لتعزيز الوعي بالمتطلبات الرقمية کمدخل لإدارة العلاقة الأکاديمية بين الطالب والأستاذ الجامعي على ضوء رؤية الکويت 2035

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023