Beta
223429

آراء طلبة مقرر مقدمة في تکنولوجيا التعليم حول استخدام التعليم عن بعد(منصة مايکروسوفت تيمز)في تدريس المقرر في ظل جائحة کورونا

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))

Abstract

هدف البحث إلى الکشف عن آراء طلبة مقرر مقدمة في تکنولوجيا التعليم حول استخدام التعليم عن بعد(منصة مايکروسوفت تيمز) في تدريس المقرر في ظل جائحة کورونا، وذلک وفقا لمتغيري: الجنس والتخصص الأکاديمي.
       وقد تکونت عينة البحث من مئة طالب وطالبة من طلبة کلية التربية الأساسية في      دولة الکويت.
        توصلت النتائج إلى أن طلبة مقرر مقدمة في تکنولوجيا التعليم يستخدمون التعليم عن بعد(منصة مايکروسوفت تيمز) بصورة إيجابية تسهم في تحقيق الأهداف التعليمية بکفاءة، حيث بلغ الوزن النسبي لاستبانة آراء الطلبة (78.6%).
    کما توصلت النتائج إلى عدم وجود فرق دال إحصائيا لتأثير الجنس(ذکر/أنثى) والتخصص الأکاديمي(تکنولوجيا التعليم/تربية بدنية/تربية موسيقية) والتفاعل بينهما على استخدام التعليم            عن بعد(منصة مايکروسوفت تيمز) في تدريس مقرر مقدمة في تکنولوجيا التعليم في ظل  جائحة کورونا.
      وأوصى البحث بالعديد من التوصيات، أهمها: ضرورة تعديل اللوائح المنظمة للجامعات الکويتية واعتماد نظام التعليم عن بعد عبر المنصات التعلمية الإلکترونية أحد أساليب التعليم المعتمدة بغض النظر عن الاعتماد عليها في ظل جائحة کورونا، والعمل على تطوير مهارات الطلبة من وقت لآخر لاستخدام منصات التعليم عن بعد بشکل يحقق الأهداف التعليمية المنشودة، وإعداد إستراتيجيات تدريس تراعي متطلبات تعليم المقررات الجامعية رقميا عبر منصة مايکروسوفت تيمز.

DOI

10.12816/mfes.2022.223429

Keywords

تکنولوجيا التعليم, التعليم عن بعد, جائحة کورونا

Authors

First Name

مني

Last Name

عبدالحميد خضر حسن

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية الاساسية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

امل

Last Name

مبارک محمد الحمار

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية الاساسية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

خلود

Last Name

حمد عبدالرحمن النجار

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية الاساسية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

38

Article Issue

2.2

Related Issue

31934

Issue Date

2022-02-01

Receive Date

2022-03-08

Publish Date

2022-02-01

Page Start

96

Page End

125

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_223429.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=223429

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

آراء طلبة مقرر مقدمة في تکنولوجيا التعليم حول استخدام التعليم عن بعد(منصة مايکروسوفت تيمز)في تدريس المقرر في ظل جائحة کورونا

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023